重新構思學習模式
推動可持續變革

融合變革性學習設計、跨學科方法與實用永續原則，
賦予學習者成為積極的可持續公民，為可持續未來實踐行動。

這些情境是否聽來耳熟？

可持續發展令人望而生畏

可持續發展固然重要，卻橫跨氣候科學、經濟學、公平正義與政策領域；要協助學習者理解這些環節如何相互連結實屬不易。尤其當您面臨時間緊迫、預算有限的困境，更可能缺乏專業教材或培訓資源，難以有效傳授這些複雜且相互關聯的主題。

知識難以扎根

學習者雖能掌握永續理論，卻苦於將所學應用於現實情境。若缺乏明確的行動路徑與進度衡量方式，便難以向利害關係人證明成效，或展現永續計畫的投資報酬率。

參與熱忱迅速消退

若缺乏持續強化與社群支持，初始的永續熱忱往往迅速消退。您需要能長期維持動機、融入既有組織文化、並協助養成持久習慣的系統；但在處理多重優先事項時建立這些系統，往往令人感到力不從心。

思考 + 感覺 + 行動 = 改變

「漣漪學」方法論

可持續發展教育（ESD，永續發展教育）的核心在於將學習者的知識（思考）、價值觀（感受）與行動（實踐）無縫融合。ESD 同步培育認知理解、情感投入與實踐應用，賦予個人做出明智決策的能力，並為邁向可持續未來採取負責任的行動。

「漣漪學」之名源自漣漪效應，象徵精心設計的學習體驗能將影響力延伸至教室之外，激發更廣泛的社會變革。漣漪學的設計超越單一內容，涵蓋整個學習旅程。我們細緻雕琢每個元素：從語言與圖像到格式與語調，確保每項體驗皆能協調思考、感受與實踐，在各層面培育永續精神。

當這些要素匯聚時，理解便加深，行動隨之展開，影響力如漣漪般向外擴散，為可持續未來持續延展。

服務範圍

讓您的教學成果
在我的協助下具體化

量身打造的課程、教案及活動套件，讓可持續發展概念清晰易懂、引人入勝且符合年齡層需求 — 從短期工作坊到完整的學習旅程皆能涵蓋。
教學活動的落地工作 — 協助帶領可持續發展教學活動、優化現有教學材料，並協助新計畫的順利推行。
針對現有課程或教學活動進行獨立檢討，提出明確建議以提升可持續發展教育課程清晰度、參與度及可衡量成效。
可持續發展教育工作者培訓課程旨在建立信心與技能，使內部團隊能夠有效主導計畫並隨時間推移進行調整。

誰是 Rippology 的設計師？

專業領域

Corane 是一位可持教育家暨學習設計專家，擁有逾十年於亞洲地區（包括香港與新加坡）開發具影響力課程的經驗。

她專精於將研究成果轉化為實用學習計畫，激發深度思考與具意義的行動。從基層社區義工起步，Corane 培養出運用教育環境推動變革的熱誠，並積極與學校、非營利組織、公民團體及企業等多元群體合作。